一、动员会
时间2015.5.11上午9:00;地点307报告厅
二、实习时间
第一阶段(课程实习) 2015.5.12-2015.7.20
第二阶段(顶岗实习) 2015.7.21-2016.2.20
三、实习目标、内容与要求
1. 实习目标
通过实习,学习先进的汽车新技术,新理论,掌握生产、零部件检验、组装、调试、故障诊断与排除等技能,完成课业任务,提高专业能力和水平,使自己的职业素养和行为习惯得以大幅提高。
2.实习内容
紧密结合教学任务和企业生产需求,重点在汽车发动机、底盘、电器电控以及汽车总装调试等不同岗位上,完成汽车新技术新理论的学习,掌握汽车结构原理、零部件检测、组装、调试、电器电控元器件的性能检测、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除等技能。
3.实习要求
(1)树立安全第一,安全无小事的安全观,确保自身和大家安全;
(2)服从管理、听指挥,自觉履行岗位职责,圆满完成生产、实习和学习任务;
(3)严格遵守企业考勤制度,认真履行校企双方共同签字的请销假制度,未请假的一律不得外出,否则将根据情节严重给予严肃处理;
(4)严格遵守设备操作规程,严禁违规操作;
(5)待人谦逊,虚心请教,遇事不骄不躁;
(6)学生党员、干部要在实习中,充分发挥模范带头作用,带领大家积极配合校企双方的管理和引导,圆满完成实习任务。
(7)同学、同事间互相关心、互相体谅,时刻要为学院争光;
三、值班安排及要求
1.班主任值班安排
刘普春:2015.05.12-2015.06.11 电话:13663338682
王建军:2015.06.12-2015.07.11 电话:13731389945
刘志刚:2015.07.12-2015.08.11 电话:15369331313
2.目标职责与任务要求:
目标职责:注重学生安全,圆满完成实习的保障任务,确保学生实习安全顺利、思想稳定,自觉遵守企业各项规章制度,圆满完成生产、实习、专业学习任务,创品牌、赢荣誉,为进一步校企合作,实现专业、课程共建奠定基础。
任务要求:认真履行班主任岗位职责,爱岗敬业,遵纪守法,具体要求是:
(1)教育学生树立安全意识,安全无小事,对事故隐患保持高度警觉;
(2)教育学生服从管理、听指挥,自觉履行岗位职责,圆满完成生产、实习和学习任务;
(3)学生请假应执行校企双方共签生效办法,教育学生认真履行企业及学院的请销假制度;
(4)严禁学生未履行请假手续私自外出,情节严重的报请学院给予处分;
(5)深入车间、宿舍做好学生安全稳定、政治思想教育工作;
(6)关心、爱护、服务学生,密切关注学生思想动态,,及时消除不稳定隐患,随时解决学生出现各类问题。
(7)教育学生爱护自己、爱护同学,自觉遵守企业规章制度,自觉维护学院的荣誉。
四、教师顶岗锻炼与教学安排要求
1.顶岗锻炼与教学安排表
序号 | 教 师 | 课 程 | 原上课班级 | 日 期 | 第 周 |
1 | 王洪章 | 自动变速器 | 13汽检1、2;11五年 | 06.23-6.29 | 17-18 |
2 | 王建军 | 车载网络 | 13汽检1、2;11五年 | 06.16-06.22 | 16-17 |
3 | 周逸飞 | 汽车电控技术 | 13汽服 | 05.19-05.25 | 12-13 |
汽车故障诊断 | 11五年 | 05.19-05.25 | 12-13 | ||
4 | 陶利波 | 汽车营销 | 13汽检1、2;11五年 | 05.12-05.18 | 11-12 |
5 | 刘少纯 | 汽车营销(含心理学) | 13汽服 | 05.12-05.18 | 11-12 |
6 | 孙志刚 | 汽车空调技术 | 13汽检1、2;11五年 | 05.26-06.01 | 13-14 |
7 | 赵 春 | 汽车维护与保养 | 13汽检1、2;11五年 | 06.02-06.08 | 14-15 |
8 | 张欣然 | 汽车碰撞修复 | 13汽服 | 06.09-06.15 | 15-16 |
9 | 赵连雄 | 汽车故障诊断 | 13汽检1、2 班 | 06.30-07.06 | 18-19 |
10 | 常丽萍 | 汽车专业英语 | 13汽检1、2;11五年;13汽服 | 07.07-07.13 | 19-20 |
2.目标职责与任务要求:
目标职责:任课教师深入车间顶岗锻炼,注重安全意识的培养,提高业务水平和能力,打造“双师型”师资队伍,充分体验“每天进步一点点”的长城汽车文化,学习先进的汽车新技术,了解现代汽车生产流程和发展趋势,紧密结合汽车生产现场开展理实一体化教学,圆满完成顶岗锻炼和教学任务。
任务要求:
(1)树立安全意识,安全无小事的安全观;
(2)深入车间一线顶岗锻炼,学习先进的汽车新技术,提高个人业务水平和能力,顶岗锻炼结束后一周写出个人总结,提交系办公室,统一报人事处备案;
(3)到汽车发动机、底盘、电器电控以及汽车总装调试等不同岗位充分体验汽车生产流程,学习汽车新技术,企业管理、经营经验;
(4)自觉遵守企业规章制度,认真体会“每天进步一点点”企业成长文化内涵;
(5)紧密结合汽车生产现场开展理实一体化教学,圆满完成各自教学任务;
(6)对每个学生进行考核,完成企业学习阶段成绩。学生成绩组成包括:校内学习(30%)+企业学习(30%)+企业考核成绩(40%);
(7)完成本学期所承担课程的建设工作。包括:课程标准、课程整体设计、单元设计、学生工作页、考核标准等,整理好学生在校期间典型学习材料。上述电子文件学期末上交系办公室,同时打印并装订成册一并上交。该部分作为本学期工作量认定的重要内容;
(8)做好学生安全、思想教育工作,服务学生、爱护学生,随时解决学生出现各类问题。
汽车工程系
2015.4.23
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